Notre projet en cours

A Contre-courant, Un parcours de résilience en UPE2A-NSA
Unité Pédagogique pour Elèves Allophones Arrivants, Non Scolarisés Antérieurement.

Le projet “A contre-courant” a pour ambition de lever les obstacles aux apprentissages, fréquents chez des jeunes migrants traumatisés par le chemin migratoire en initiant un parcours à contre-courant de leur traversée pour construire de nouvelles expériences positives autour de l’eau.
A contre-courant, c’est aussi la réalisation d’un documentaire unique qui donnera à voir les jeunes mineurs non accompagnés dans leur première année de scolarisation et de vie en France.

Mot de la présidente

Lorsque la société s’évertue à invisibiliser des enfants, il s’impose comme une urgence de s’efforcer de prendre soin de ceux que l’on montre du doigt en leur tendant la main

A propos deTraversé.e.s

L’association Traversé.e.s s’engage à construire une société plus inclusive en proposant des actions concrètes et adaptées. Nous œuvrons principalement auprès des jeunes migrants et des organisations professionnelles, favorisant ainsi leur inclusion, leur développement, et leur épanouissement au sein de la société. Par nos initiatives, nous encourageons le dialogue, la solidarité, et l’émergence d’un avenir collectif enrichi par la diversité.

Nosobjectifs

L’objet de l’association Traversé.e.s est de favoriser l’émergence et le développement d’une société inclusive à travers la proposition d’actions à destination des jeunes migrants et d’organisations professionnelles

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Actions pédagogiques

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Mise en œuvre de projets pédagogiques à finalité inclusive

Formations inclusives

Proposition de formations (sensibilisation, informations, outillage) sur la dynamique inclusive

Accompagnement

Accompagnement de projets (montage, mise en œuvre) en y intégrant la prise en compte d’une dynamique inclusive

Soutien équipes

Accompagnement d’équipes dans la mise en œuvre d’un projet.

Les membresde l'équipage

Peggy Zielinski

Enseignante en Lettres, ma carrière a pris un nouveau chemin lorsque j'ai décidé de m'investir professionnellement en dispositif d'accueil des jeunes migrants non scolarisés antérieurement. Militante de l'humain, je ne vis pas de la politique mais je vis politique, au sens étymologique du terme, parce que le sujet des jeunes migrants concerne la cité, toute la cité. Avec Traversé.e.s, j'ai à cœur de leur tendre la main, de les accompagner vers la résilience en prenant soin d'eux, en les rendant visibles parce qu'ils relèvent de notre responsabilité collective. Dans cette autre traversée, nous pouvons tous être des passeurs positifs.

Jacques Bouvet

Jacques, enseignant spécialisé et co-fondateur de Traversé.e.s, s’engage pour une éducation inclusive et l’accessibilité universelle. Avec l’association, il œuvre à transformer les traversées de détresse en chemins d’espoir et d’avenir.

François Loichet

Travaillant depuis plus de 20 ans dans le service public et impliqué dans de nombreuses associations, je contribue à Traversé.e.s pour que ses projets trouvent les moyens nécessaires à leur réalisation. Parce que dans les traversées, il y a la distance, les obstacles et le temps, mais il y a aussi et surtout les rencontres qu'on fait. Aujourd'hui, les passeurs de Traversé.e.s veulent accompagner positivement ces jeunes sur leur chemin. Un geste de solidarité peut parfois changer une vie et ceux à qui s'adressent les projets de l'association méritent que l'espoir revienne dans la leur.

Boris Hainaud

Enseignant en lettres depuis 2015, mes diverses expériences professionnelles, de la Seine Saint-Denis à la région lyonnaise, m'ont amené à me confronter à différentes problématiques sociales et humaines et à développer une sensibilité pour les questions migratoires. Dans le cadre de l'association Traversé.e.s, je m'occupe de la diffusion et de la communication sur les réseaux sociaux afin de donner de la visibilité à un projet mais aussi à des humains, enfants et accompagnants qui œuvrent trop souvent dans l'ombre.

L'équipageitinérant

Thomas Kotlarek

Thomas Kotlarek, réalisateur engagé, rejoint Traversé.e.s pour filmer À contre-courant, un projet alliant cinéma et solidarité.

J’ai toujours défendu l’idée d’une éducation populaire, permanente, solidaire, et mes expériences passées m’ont naturellement conduit à travailler aujourd’hui avec des mineurs non accompagnés. Dans un contexte où les tensions socioéconomiques et le bouleversement écologique entraînent, tant les individus que les peuples, au repli sur soi, informer le public sur la réalité de la migration est devenu un enjeu majeur de pacification. C’est pourquoi il me paraît salutaire - pour ne pas dire indispensable - de mettre ma pratique d’un « cinéma du terrain » au service de l’association Traversé.e.s.

Guillaume Allardi

Mon implication dans l’enseignement a toujours accompagné mon parcours artistique. Au-delà d’un engagement politique et citoyen dans l’éducation populaire, j’y trouve un terrain de recherche et d’inspiration inépuisable. En plus d’être bien conçu, pédagogiquement, le projet « A contre-courant » est porteur d’une grande charge poétique et symbolique. Il est l’occasion de partager enfin, à travers le film, la richesse de ces rencontres avec les jeunes exilé(e)s. De montrer que lorsque les illusions et les fantasmes se dissipent, notre humanité commune apparaît.

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